martedì 2 luglio 2019

Attività in palestra


Attività di Fitwalking con l'esperto di educazione motoria in palestra.



  

Attività di scherma con l'esperta!

Che divertimento!!!

ESPERIENZE DI SEMINA IN CLASSE

Oggi seminiamo il grano.



Per prima cosa mettiamo la terra o il cotone nel vaso.




Poi mettiamo i semini e li copriamo con un po' di terra.


Per tanti giorni bagniamo il terreno in modo che possano crescere le piantine.

E' molto divertente realizzare queste esperienze in classe insieme ai compagni.



giovedì 27 giugno 2019

Progetto BEE BOT



Nel laboratorio i bambini della classe seconda hanno realizzato alcuni cartelloni che hanno costituito l'ambientazione dove far muovere la BEE BOT.

PRIME ESPERIENZE DI MISURA

Gli alunni della classe seconda si sono impegnati per capire come si possono contare quantità discrete e continue.


Eccoci alle prese con la farina di mais!! 
Si può contare a cucchiai (come si può vedere nell'immagine), oppure si può pesare con una bilancia.




Contiamo la pasta! 
Ci vuole tanto tempo perchè i pezzi sono tanti, ma si può fare!
Ma la mamma quando fa la pasta la conta a pugni o la pesa con la bilancia da cucina.




Come possiamo 'contare' l'acqua?
I bambini provano a misurarla con il righello, ma la maestra fa loro alcuni scherzi: sposta l'acqua da recipienti larghi e bassi a recipienti stretti e alti!!!
Insomma, le misure cambiano sempre perchè l'acqua prende la forma del recipiente che la contiene.
Chissà cosa significa la scritta sulla bottiglia 0,5 l ?!??




Finalmente ci possiamo riposare.....è meglio contare i cioccolatini!!! 
Chissà se la maestra ce li farà assaggiare dopo aver lavorato così tanto!?!?!



I bambini provano a misurare il banco: come facciamo?
Ciascuno propone un'idea diversa: c'è chi misura con le mani a spanne (come si può vedere nella fotografia), chi misura a braccia,.... però le misure vengono sempre diverse.....perché?
Ognuno di noi ha usato 'strumenti' diversi e anche la grandezza delle mani e la lunghezza delle  braccia è cambiata ogni volta.
Ecco l'idea: misuriamo con il righello!








LE TARTINE


Noi bambini della classe prima abbiamo realizzato in classe le tartine usando fette di pane e quadretti di cioccolato. 
Ogni tartina è composta da una fetta di pane e due quadretti di cioccolato.
Quante fette di pane e quanti quadretti di cioccolato serviranno per realizzare le tartine per tutti i bambini della classe?

E se decidessimo di mettere tre quadretti di cioccolato su ogni tartina, quanti quadretti di cioccolato servirebbero per tutti?

In questo modo abbiamo contato per uno per sapere quante fette di pane servono in tutto. 
Poi abbiamo contato per due e per tre per sapere quanti quadretti di cioccolato servono in tutto.
Infine abbiamo costruito le liste di numeri:

Pane                                  2 quadretti di cioccolato per ogni tartina                       3 quadretti

1                                                          2                                                                           3
2                                                          4                                                                           6
3                                                          6                                                                           9
4                                                          8                                                                         12
5                                                         10                                                                        15
6                                                         12                                                                        18
7                                                         14                                                                        21
8                                                         16                                                                        24

Le quattro stagioni al Castello di Macello

Le quattro stagioni al Castello di Macello


Il progetto ha previsto quattro uscite durante l'anno scolastico. 



    



Ecco uno dei nostri lavori in classe sull'autunno!!


L'autunno al Castello di Macello.








L'inverno al Castello di Macello.









La primavera al Castello di Macello.








L'estate al Castello di Macello.